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心得分享悠然弦樂合奏曲21：侏儒進行曲省錢買東西

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商品訊息功能:

內容簡介: 近年來，學習弦樂的人口增加，音樂性的活動也逐漸成為日常生活的需求，藉著樂器獨奏及群體合奏，發展群育、智育及藝術生活；音樂教育已成為培育優質的人文生活不可或缺的一環，透過藝術窗口，能了解世界的豐富及美好。

為了使音樂生活化，常改編許多民謠及古典樂曲，讓琴齡不久的小朋友也能享受樂曲的美妙及合奏的”豐”趣，獨樂樂不若與眾樂樂，願把經驗分享出來，盼大家喜愛。

使用說明
1.弦樂三~五部合奏，聲部分明不複雜，曲風活潑，適合小朋友；篇幅充實，表演效果一級棒。
2.碰見雙音或和弦時，同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音，右邊的人奏上面的音，以“div”標示。第三小提琴譜與中提琴譜相同音高。

博客來網路書局附主旋律樂譜(較利於小提琴)，可獨奏用，也能看出主旋律為何；若缺主旋律時，可用來補強；亦附鋼琴聲部，缺乏任一聲部時，得以鋼琴伴奏補強之。若聲部齊全，再加上鋼琴，演出效果當然更棒。

難易度說明
1.簡易第一把位
2.進階第一把位博客來書店
3.簡易第一~三把位
博客來4.簡易第一~五把位
5.進階第一~七把位

*註：舉例難易度2或3說明~該曲在某些片段需要換把位時，原本其難易度為3，但在樂譜上有將音高移低八度，就能在第一把位完成旋律時，其難易度就變為2了。目的是使朋友們早一點接觸該曲，演奏起來也較有成就感。


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  作者： 林鴻喻    新功能介紹
• 出版社：悠然小提琴    新功能介紹
• 出版日期：2016/03/15
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

政大新規 新師英文授課 武東興：營造外語學習環境更重要

中國時報【余祥╱台北報導】

政大規定新進教師一學年2門課要以英語授課，其他大學校長及副校長普遍認為，營造好的英語學習環境，比開設英語授課更為重要，目前各大學多半是吸引外籍生就讀，讓校內自然與外籍生有語言交流的機會，另外，學校也鼓勵學生走出台灣，到各國當交換學生或是海外實習，才能同時提升英語能力和國際視野。

大葉大學校長武東興說，台灣學生學了一輩子的語言，但因為沒有刺激，所以學習效果不佳，學校和政府應該提供更多交換學生或是海外實習的機會，學生就會有動機想把語言學好，「有壓力就會學很快。」

武東興提到，只有有語言天分學生可以不出國就學好英語，但大部分還是要出國才能學習到道地的語言，應該鼓勵學生出國，才能有更寬廣國際視野，大葉大學即是在學生海外交換或實習的前一學期，開設密集英語課程，比起常態課程，學習成效更好。

清大教務長戴念華認為，要讓學生學好語言，最重要的就是要營造好的英語學習環境，因此清大積極招收境外生，每年約增加一百多名，校園中多了外籍生，台生就能在環境中與外籍生交流和互動、開口說英語，但他也說，不可否認開授英文課程也是營造外語學習環境的方式之一。

「國際化的重點應該是文化的互動」，台師大副校長吳正己認為，大學不應只是開設課程，僅希望台生學習他國語言和文化，也必須提供優質的華語文教學、文化課程等，讓外籍生學習台灣在地的語言和文化，唯有雙向互動才能讓國際人才充分流通。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/政大新規-新師英文授課-武東興-營造外語學習環境更重要-215003793.html

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