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哈燒新品先秦漢語復音詞研究(繁體版)好用嗎

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內容簡介: 本書原本是作者給漢語史專業碩士研究生講授「上古漢語專題研究」一課的講議。按照教研制定的碩士生培養計划,開設這門課的目的在於為學生撰寫學位論文提供一些直接的啟示和幫助。全書共分6部分,內容包括漢語的基本結構單位、先秦漢語復音詞的判定、先秦漢語的復音單純詞、先秦漢語的合成詞、漢語復音詞的起源和發展、雙音化的動因與途徑。

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內容來自YAHOO新聞

台灣教師嘆 不學古文寫不出好文

旺報【記者李怡芸╱台北報導】

大陸高考(大學聯考)即將登場,每年備受矚目的高分作文總在兩岸熱議。身為多個文學獎得主、寫作指導教師,現任台中惠文高中教師蔡淇華說:「學文言文對寫作自然有幫助,文化傳承不應斷代,而應該站在巨人肩膀上精進。」

曾因〈野百合父親寫給太陽花女兒的信〉在網路瘋傳而聲名大噪,蔡淇華感嘆現在台灣爭論教科書裡白話文、文言文比例,他認為「白話也是古文演化而來」,以寫作訓練來看,「從古文的節奏獲取養分」是自然不過的事,純粹的「我手寫我口,那不叫文學呀!」

多年指導學生寫作,蔡淇華指出,其實作文高分不難,「全世界最好的作文是八股文」,結構上掌握破題、自我攻防的批叛思考、總結;語言上掌握用典、節奏、意象,都是可以透過訓練加強而得到高分。但蔡淇華也指出,寫作最難的是「氣」,也就是「有話想說」,而台灣學生最缺的,也是這部分。

「教育應是大腦迴路的建構,」蔡淇華認為台灣學生寫不出好文,往往因為既沒有認真生活也缺少細膩覺察。他指出兩岸作文題目往往從生活經驗而來,學子應盡早培養自我對話的能力。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/台灣教師嘆-不學古文寫不出好文-215006809--finance.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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