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內容簡介: 一本寫給藝術院系師生的手冊

在這本寫給學生和老師的機敏的生存指導中，詹姆斯?埃爾金斯檢視了大學藝術教育里普遍熟知的“教授無法教授的東西的奇怪努力”︰追溯了現代藝術學校的發展歷程，深入思考了關于基礎課的合理性、藝術學校與知識階層的疏離對傳授和學習藝術所帶來的影響等問題︰認真探討廠藝術課上無法學到的各種藝術類型，藝術評論中的各種現象，尤其強調先人為主的假設所帶來的混亂；最後則提供了可以使評論變得更加有效的建議。
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埃爾金斯發現，在藝術教室里“我們對自己的所為知之甚少”。他尖銳的評論為正在進行藝術學習的人闡明了學習藝術的各種經驗，也為正在藝術大門外徘徊的人打開了—扇讓人有興趣—一窺究竟的窗戶。

詹姆斯?埃爾金斯（James Elkins，1955—），芝加哥大學藝術系藝術史博士（1989），現為芝加哥藝術研究院藝術史、藝術理論和藝術批評系教授兼E．C．Chadbourne主任（1999—），2008年被授予瑞典哥德堡大學榮譽博士，其主要研究領域為圖像理論、非藝術圖像、文藝復興與現代主義之間的關系、科學與藝術之間的關系，藝術史、藝術實踐與藝術史之間的關系等，撰寫大量評論，出版多部論著，包括《我們美麗、干癟、離題的文字︰藝術史寫作》（Our Beautiful，Dry，and Distant Texts:Art History as Writing，1997）、《身體圖像︰疼痛和變形》（Pictures of the Body:Pain and Metamorphosis，1999）、《如何使用你的眼（目青）》（How to Use Your Eyes，2000）、《圖畫與眼淚》（Pictures and Tears，2001）、《視覺研究》（Visual Studies:A Skeptical Introduction，2003）等。

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作者： [美]詹姆斯‧埃爾金斯（Elkins James）
原文作者：Elkins James
譯者：羅潔
出版社：北京大學出版社
出版日期：2011/02/01
語言：簡體中文

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